Статьи, публикации, стендовые доклады педагогов школы

1) Утешева, И.В., Богоявленская, И.Ф. Образовательная сессия как новое технологическое решение в сфере воспитания // Учитель новой школы и вопросы воспитания подрастающего поколения: Материалы Педагогического форума (27-28 марта 2014 г.). - М.: АРКТИ, 2014. – 0,4 п.л.

2) Утешева, И.В., Богоявленская, И.Ф. Развитие педагогического потенциала учителя как условие успешного внедрения ФГОС // Международная научно-практическая конференция «Непрерывное образование педагогов в современных условиях: опыт и перспективы» (22-23 апреля 2014 г.). - М.: АСОУ, 2014. – 0,4 п.л.

3) Утешева, И.В. Инновационная модель внеурочной деятельности в формате «Образовательная сессия»: от проекта к реализации в практике школы // VII Международная научно-практическая конференция «Наука и образование: история, современность, перспективы». – Казань, 2014. – 0,4 п.л.

4) Богоявленская, И.Ф. Новые технологические решения в сфере воспитания // VII Международная научно-практическая конференция «Наука и образование: история, современность, перспективы». – Казань, 2014. – 0,4 п.л.

5) Богоявленская, И.Ф. СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ В РЕШЕНИИ ЗАДАЧ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ ПОДМОСКОВЬЯ // ПЕДАГОГИКА ГОРОДСКОГО ПРОСТРАНСТВА: ТЕОРИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ, ПРАКТИКА: сборник трудов по материалам Всероссийской научно-практической конференции (Самара, 25–26 марта 2015 года). / ред. кол.: Т.А. Чичканова (отв. ред.), Н.С. Искрин, О.Ю. Козырь; СИПКРО; ПГСГА. – Самара: ООО «Издательство АСГАРД», 2015. – С.219-224.

6) Утешева, И.В., Богоявленская, И.Ф. Молодёжь выбирает сбережение культурного и исторического наследия Подмосковья // Материалы Международной интернет-конференции «Психолого-педагогическое сопровождение современного образования: задачи, проблемы, риски» (8-10 июня 2015 г.). – Конференциум АСОУ // сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Выпуск 1 / Науч. ред. Л.Н. Горбунова. – М.: АСОУ, 2015. – 3151 с. –С. 1695-1703.

7) Богоявленская, И.Ф. Актуальный опыт организации методической работы с учителями истории и обществознания в современных условиях //Материалы Международной интернет-конференции «Образ педагога XXI века: Аттестация как ресурс профессионального профессионального развития, саморазвития и самосовершенствования» (23-24 апреля 2015 г.). - Конференциум АСОУ // сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Выпуск 1 / Науч. ред. Л.Н. Горбунова. – М.: АСОУ, 2015. – 3151 с. –1134-1140.

8) Титкина, С.Н. Интеграция экологических вопросов в курсе химии 8-11 класс на примере УМК О.С. Габриеляна// Актуальные проблемы методики преподавания биологии, химии и экологии в школе и вузе: Сборник материалов международной научно-практической конференции, 3-5 февраля 2015 г./Редколл.: В.В. Пасечник (отв.ред.) и др. – М.: ИИУ МГОУ, 2015, с. 162-165

9) Стендовый доклад Миссия школы и статус педагогов в контексте требований Профессионального стандарта «Педагог» (результаты прикладного исследования) Выполнили: Усова, С.Н., доцент кафедры развития образования ГБОУ ВО МО «АСОУ», Богоявленская, И.Ф., зам. директора по УМР МБОУ СОШ №27 г. Мытищи, Власьянова, А.А., заместитель директора по ВР МБОУ СОШ №27 г. Мытищи 

10) Данилина, Н.С. «Единый государственный экзамен как инструмент управления качеством образования. Кооперация в науке и инновациях». Материалы Международной научно-практической конференции профессорско-преподавательского состава, сотрудников, докторантов и аспирантов вузов по итогам работы за 2014 год (19 февраля 2015 г.). Часть II. – Ярославль-Москва: Издательство «Канцлер», 2015. – 360 с. Тираж – 500 экз.                

11) Данилина, Н.С. «Результаты единого государственного экзамена по истории за 2014-2015 учебный год.» ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ кооперативного сектора экономики (Научно-теоретический журнал) №1 январь-февраль 2016 г. – Ярославль-Москва: Издательство «Канцлер», 2016. – 133 с. Тираж – 2000 экз. ·              

12) Данилина, Н.С. «Единый государственный экзамен: история возникновения». Материалы Международной научно-практической конференции аспирантов и магистрантов «Современное состояние и пути развития науки и практики: взгляд молодых ученых» -   в процессе издания   

13) Данилина, Н.С. «Методическая разработка деловой игры «Законопослушный гражданин». Вестник Открытой Академии правовой культуры детей и молодежи. Бюллетень №2 // Под общ. Ред. Певцовой Е.А. – Ярославль-Москва: Издательство «Канцлер», 2013.- 296 с., тираж 1000 экз.    

14) Данилина, Н.С. «Результативность ЕГЭ по истории как показатель эффективности применения системно-деятельностного подхода в рамках классно-урочной деятельности». ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВЕСТНИК «Материалы научно-практической конференции педагогических работников и руководителей ОУ «Тенденции и перспективы внедрения ФГОС в образовательных учреждениях Мытищинского муниципального района» № 19 2016. В процессе издания.  

15) Утешева, И.В., Богоявленская, И.Ф., Власьянова, А.А. и др. Инновационный проект как формацелевого управления инновационной деятельностью в школе [Текст] /И.В.Утешева, С.Н.Усова, И.Ф.Богоявленская И.Ф., А.А.Власьянова, С.Н.Титкина. - Сетевое издание «Образование: эффективность, качество, инновации». 

16) Усова, С.Н., Богоявленская, И.Ф., Власьянова, А.А. и др. Миссия школы и статус учителя в контексте требований профессионального стандарта «педагог» (результаты прикладного исследования) [Текст] /С.Н.Усова, И.Ф.Богоявленская И.Ф., А.А.Власьянова //Конференциум АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Выпуск 2 / Науч. ред. Л.Н. Горбунова. – М.: АСОУ, 2016. –1532 с. –– С.1035-1042. 

17) Усова, С.Н., Богоявленская, И.Ф. Интеграция вуза и школы  в рамках системы непрерывного педагогического образования: время пришло[Текст] /С.Н.Усова, И.Ф.Богоявленская // Материалы дискасс-сессии Международной научно-практической интернет конференции «Непрерывное образование специалистов в современных условиях: новый дизайн» 20-21 сентября 2016 года. 

18) Усова, С.Н., Богоявленская, И.Ф., Данилина, Н.С. Феномен «клипового мышления» в школьной образовательной среде [Текст] / С.Н. Усова, И.Ф. Богоявленская, Н.С. Данилина  // Конференциум АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Выпуск 2 / Науч. ред. Л.Н. Горбунова. – М.: АСОУ, 2017. – С. 1221-1228.                                                                                 
19) Максимова, Л.Б. Развитие навыков смыслового чтения на уроках биологии [Текст] / Л.Б. Максимова // Конференциум АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Выпуск 2 / Науч. ред. Л.Н. Горбунова. – М.: АСОУ, 2017. – С. 1175-1182.

20) Данилина Н.С., Богоявленская И.Ф. Потенциал технологии повседневной толерантности в  воспитании школьников (из опыта работы) / Н.С. Данилина, И.Ф. Богоявленская // Конференциум АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Выпуск 3. – М.: АСОУ, 2017.

21) Постер Н.С. Данилиной и И.Ф. Богоявленской  на V Международной научно-практической интернет-конференции  «Непрерывное образование специалистов в современных условиях: новый дизайн»

22) Власьянова А.А. Быть здоровым-здорово!/ А.А. Власьянова//Формирование здорового образа жизни. Передовой опыт социальнопедагогической работы с детьми и семьей: материалы областной межведомственной научно-практической конференции (26 сентября 2018, Коломна) / под общ. ред. М.Н. Филиппова, М. А. Ерофеевой, Е. Н. Белоус. – Коломна: Государственный социально-гуманитарный университет, 2018. – С.146-151

23)  Власьянова А.А. «Этно-Новый год» (методическая разработка для заместителей директоров по воспитательной работе, классных руководителей и кураторов) /А.А. Власьянова //С.Н. Усова «Организация внеурочной деятельности обучающихся: нормативно-правовые, методические и технологические аспекты: учеб.-метод. пособие. – М.: АСОУ, 2018. – С. 60-63

24) Данилина Н.С., Богоявленская И.Ф. Потенциал технологии повседневной толерантности в воспитании школьников   / Н.С. Данилина, И.Ф. Богоявленская // Конференциум АСОУ : сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Вып. 3. Часть1. – М.: АСОУ, 2018. – С. 319-325.  – http://new.asou-mo.ru/images/01/03/18/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%83%D0%BC_32018_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_1.pdf

25) Богоявленская И.Ф., Данилина Н.С. Все мы разные, но мы вместе!» (цикл классных часов): мастер-класс /И.Ф. Богоявленская, Н.С. Данилина //С.Н. Усова «Организация внеурочной деятельности обучающихся: нормативно-правовые, методические и технологические аспекты: учеб.-метод. пособие. – М.: АСОУ, 2018. – С. 53-59

26)  Данилина Н.С., Богоявленская И.Ф. Потенциал технологии повседневной толерантности в воспитании школьников / Н.С. Данилина, И.Ф. Богоявленская // Конференциум АСОУ: сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Вып. 3. Часть1. – М.: АСОУ, 2018. – С. 319-325.  – http://new.asou-mo.ru/images/01/03/18/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%83%D0%BC_32018_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_1.pdf

27) Усова С.Н. Педагогическая диагностика личностного развития школьников: актуализация проблемы и пути её решения [Электронный ресурс] / С.Н. Усова // Конференциум АСОУ : сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Вып. 3. Часть1. – М.: АСОУ, 2018. – С. 297-304.  – http://new.asou-mo.ru/images/01/03/18/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%83%D0%BC_32018_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_1.pdf

28) Усова С.Н. Организация профориентационной работы в пространстве внеурочной деятельности [Электронный ресурс] / С.Н. Усова // Конференциум АСОУ : сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Вып. 3. Часть 2. – М.: АСОУ, 2018. – С. 428-434.  – http://new.asou-mo.ru/images/01/03/18/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%83%D0%BC_3_2018_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C_2.pdf

29) Усова С.Н. Профориентация в школе: актуальность и новые задачи / С.Н. Усова // Профильная школа. – 2019. – Т. 7, – № 1. – С. 39-46.

30) Усова С.Н. Анализ исследований особенностей выбора профессии и направлений подготовки в вузах современной молодёжью /С.Н. Усова // Современные векторы развития образования: актуальные проблемы и перспективные решени: сб. науч. тр. / XI Международ. науч.-практич. конф. «Шамовские педагогические чтения научной школы Управления образовательными системами» (25 января 2019 г.). В 2 ч. Ч. 1. – М.: 5 за знания; МПГУ, 2019. 608-613

31) Усова С.Н. Классный руководитель в воспитательном пространстве образовательной организации [Электронный ресурс] /С.Н. Усова // Конференциум АСОУ : сборник научных трудов и материалов научно-практических конференций. Вып. 1. – М.: АСОУ, 2019. – С. 339-346. – http://new.asou-mo.ru/images/2019/06/06/%D0%A1%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA_2019_1_1-%D0%BA_%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%86.pdf

32) Усова С.Н. Профориентационная работа в пространстве внеурочной деятельности: смешанные форматы и современные технологии / С.Н. Усова // Инновационные проекты и программы в образовании. – 2019. – №3. – С. 25-29.

33) Усова С.Н. Электронный смарт-курс «Организация внеурочной деятельности обучающихся: от проектирования к реализации» в сис-теме повышения квалификации педагогов-воспитателей / С.Н. Усова, М.П. Нечаев, Т.Н. Трунцева // Воспитание школьников. – 2019. – №6. – 68-73.

34) Усова С.Н. Педагогический совет на тему «Классный руководитель в пространстве внеурочной деятельности» / С.Н. Усова // Воспитание школьников. – 2019. – №5. – 50-55.

35) Усова, С.Н. Внеурочная деятельность обучающихся: от проектирования к реализации: учебно-методический комплекс к электронному учебному смарт-курсу / С.Н. Усова, М.П. Нечаев, Т.Н. Трунцева. – М.: АСОУ, 2019. – 196 с.

36) Усова С.Н. Электронный учебный смарт-курс: основные направления проектирования и реализации / Т.Н. Трунцева, М.П. Нечаев, С.Н. Усова // Образование и общество. – 2019. – № 4 (117). – С. 23-28.

37) Усова С.Н. Рedagogical requirements for the implementation of differentiated approach in teaching elementary school children [Электронный ресурс] / Г.Ф. Дульмухаметова, З.Н. Сиразиева, Г.Ф. Гали, С.Н. Усова, Д.В. Шамсутдинова // Humanities & Social Sciences Reviews eISSN: 2395-6518, Vol 7, No 4, 2019, pp 399-403. – Режим доступа: https://giapjournals.com/index.php/hssr/article/view/hssr.2019.7453

38) ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ. Баранов А.В. В сборнике: Актуальные проблемы биологической и химической экологии Сборник материалов VI Международной научно-практической конференции. Ответственный редактор Д.Б. Петренко. 2019. С. 317-320.

39) КАЧЕСТВО ПРЕДМЕТНЫХ ЗНАНИЙ КАК КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ. Баранов А.В. В сборнике: МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИН ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЦИКЛА: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ материалы XVII Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспирантов. Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева; ответственный редактор Т.В. Голикова. 2018. С. 14-16.

40) О РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА НАГЛЯДНОСТИ НА УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЯХ ПО БИОЛОГИИ. Баранов А.В. В сборнике: Актуальные проблемы методики преподавания биологии, химии и экологии в школе и вузе сборник материалов Всероссийской с международным участием научно-практической конференции, посвященной 90-летию со дня рождения ученого, методиста-биолога Д.И. Трайтака. В.В. Пасечник (отв. ред.). 2017. С. 33-36.

41) Баранов А. В.  «Педагогические принципы Коменского в цифровую эпоху на уроках биологии» Актуальные проблемы методики преподавания биологии, химии и экологии в школе и вузе : сборник Материалов Международной научно-практической конференции (г. Москва, 12-14 февраля 2020 г.) / отв.ред. Г.Г. Швецов, ред.колл.:В.В. Пасечник, Т.М. Ефимова, А.А. Журин.- М. : Диона, 2020. -470 с.

42) Баранов А.В. Электронные образовательные среды как новый способ реализации принципа наглядности. Материалы конференции "Человек, семья и общество: история и перспективы развития: VIII Международный научно-образовательный форум, 2019 г." Инновации в естественнонаучном образовании. КГПУ 2019 — с14-17. Электронное издание.

43) Утешева И.В., Власьянова А.А. СОЗДАНИЕ МЕДИАТЕКИ ОНЛАЙН-РЕСУРСОВ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫХ ПРАКТИК В СТАРШЕЙ ШКОЛЕ: УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ ПРОЕКТ /И.В. Утешева, А.А. Власьянова //ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРИЗВАНИЕ : сборник статей II международного научно-методического конкурса (29 февраля 2020 г.) В 3-х частях. Часть 1. – Петрозаводск : МЦНП «Новая наука», 2020. – 319 с. : ил. — Коллектив авторов. – 108-115.

44) Усова С.Н. ЭЛЕКТРОННОЕ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНОСТИ /С.Н.Усова//ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРИЗВАНИЕ : сборник статей II международного научно-методического конкурса (29 февраля 2020 г.) В 3-х частях. Часть 1. – Петрозаводск : МЦНП «Новая наука», 2020. – 319 с. : ил. — Коллектив авторов. – 144-152.

45) Баранов А.В. Перспективы реализации электронной образовательной среды в современной школе. :/ педагогическое образование и наука №6 некомерческое партнерство "Международная академия наук педагогического образования" (Москва) 2019. С. 126-131.

46)  Усова С.Н., Власьянова А.А. Профориентация / Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Мытищи Московской области «Средняя общеобразовательная школа №27» // ВОСПИТАНИЕ+ Авторские программы школ России (избранные модули) : Сборник /Составители Н. Л. Селиванова, П. В. Степанов, В. В. Круглов, И. С. Парфенова, И. В. Степанова, Е. О. Черкашин, И. Ю. Шустова. –  М. : ФГБНУ «Институт стратегии развития образования Российской академии образования», 2020.